គម្រោង Klein គឺជាគម្រោង IMU-ICMI ដែលបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងឆ្នាំ 2008 ដែលមានគោលបំណងបង្ហាញគណិតវិទ្យាសហសម័យសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ។ សម្ភារៈរបស់គម្រោង Klein មានគោលបំណងជូនដំណឹង កំសាន្ត និងផ្តល់ភាពរីករាយរបស់គ្រូអនុវិទ្យាល័យសម្រាប់មុខវិជ្ជារបស់ពួកគេ។
គម្រោងនេះត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយសៀវភៅរបស់ Felix Klein Elementary Mathematics from a Higher Standpoint ដែលបានបោះពុម្ពដំបូងកាលពី 100 ឆ្នាំមុន។ វាត្រូវបានបម្រុងទុកជាកម្លាំងជំរុញសម្រាប់គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា ដូច្នេះដើម្បីជួយពួកគេក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរវាងគណិតវិទ្យាដែលពួកគេបង្រៀន ឬអាចត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបង្រៀន និងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ខណៈពេលដែលគិតគូរពីការវិវត្តនៃវិស័យនេះក្នុងសតវត្សចុងក្រោយនេះ។
ក្រុមឌីហ្សាញត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយគ្រោងនឹងបង្កើតឡើងដើម្បីផលិត “ផ្ទាំងគំនូរ”។ vignette គឺជាអត្ថបទខ្លីៗដែលអាចអានបានលើប្រធានបទនៃគណិតវិទ្យាសហសម័យ។ “Klein Vignette” គឺជាអត្ថបទខ្លីមួយនៃការសរសេរអំពីប្រធានបទគណិតវិទ្យាតែមួយ។ វាសន្មត់ថាអ្នកអានមានចំណេះដឹងគណិតវិទ្យាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ហើយយ៉ាងហោចណាស់មានឆន្ទៈក្នុងការចូលរួមជាមួយការសរសេរគណិតវិទ្យា។ Klein Vignettes មិនមែនគ្រាន់តែ “អំពី” គណិតវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ វាមានគណិតវិទ្យាសំខាន់ៗ ដែលទំនងជាថ្មីសម្រាប់គ្រូមធ្យមសិក្សាភាគច្រើន។
យើងស្វាគមន៍មតិរបស់អ្នក។
<ម៉ោង />
រុករកខ្លឹមសាររបស់យើងជាច្រើនភាសា!
ចុចលើជម្រើសភាសាក្នុងរបារម៉ឺនុយខាងលើ ដើម្បីចូលប្រើការប្រកាសជាភាសាដែលអ្នកពេញចិត្ត។